Les nouvelles activités périscolaires, ça marche fort à Deyvillers !
Les nouvelles activités périscolaires mises en place à la rentrée 2014 par la municipalité, dans le cadre de l’aménagement des rythmes scolaires, ont fait le 9 février, l’objet d’un 1er bilan après quelques mois de fonctionnement. C’est une réussite !
Les parents des enfants concernés, l’équipe municipale, les animateurs, Suzanne Job de la CAF et Régis Dupré, inspecteur pédagogique régional de l’Éducation nationale se sont rencontrés en mairie sous la houlette de Françoise Fleury, maire et de Lionel Panot, adjoint chargé des affaires scolaires.
Des activités très diverses
Ce projet a été élaboré par la municipalité, les enseignants et les parents d’élèves.
– 7 activités sont proposées aux enfants du primaire : théâtre, djembé, cuisine, arts créatifs, création autour d’un genre littéraire, tennis, zumba.
– 4 activités sont adaptées aux enfants de maternelle : arts plastiques, danse, sport, découverte du patrimoine communal.
Une présentation en fin de session
L’ensemble de ces activités sont gérées dans le cadre d’un PEDT (Plan d’Education de Territoire) agréé par la CAF. Toutes ont lieu en dehors des salles de classe et l’encadrement est assuré par des personnels communaux, des animateurs professionnels et des bénévoles du village. A chaque vacances scolaires, les enfants peuvent changer d’activité. A la fin de chaque session, chaque groupe présente les résultats de son activité à tous les enfants.
108 enfants sur 140
Les activités périscolaires coûtent 17 000 € par an. Elles sont financées à 30 % par la commune, à 28 % par l’État, à 30% par la CAF et à 12% par les Parents. 108 enfants qui participent assidûment sur 140 inscrits à l’école.
Un 1er bilan très positif
Les enfants sont très enthousiastes et les parents viennent de plus en plus nombreux aux présentations de leurs enfants. De l’avis de tous, c’est une belle réussite ! La mise en place de ces activités a permis de dégager 3 h 30 de temps d’étude supplémentaire le matin, chaque semaine. Sur un cycle d’apprentissage qui va du CP au CM2, cela représente l’équivalent de 2 années d’enseignement en plus pour chaque enfant.
Du chinois et de l’anglais
En plus des activités actuelles, d’autres sont à venir, avec notamment des cours de chinois pour 20 enfants et de l’initiation à l’anglais pour les enfants de grande section de maternelle.
